La capacidad para escuchar de los niños tarda en desarrollarse. Escuchar no es sólo oír (aunque también puede ser necesario revisar que el niño o la niña no tenga dificultades auditivas). Escuchar se refiere a cómo el cerebro interpreta la información. Los niños tienen que ser capaces de seguir instrucciones y trabajar con otros. Es importante ser realista. A las niñas y niños pequeños les puede resultar difícil seguir una instrucción, sobre todo si es algo nuevo o que prefieren no hacer (por ejemplo, ordenar sus juguetes). También deben ser capaces de comunicar sus propias emociones e ideas de forma socialmente adecuada. Hay formas positivas para enseñarle a los niños y niñas a que aprendan a escuchar, comunicarse y cooperar mejor.
La capacidad de escuchar y llevarse bien con los demás es una habilidad
importante que deben aprender los niños y niñas. Cuando tienen dificultades
para escuchar, seguir instrucciones y ser cooperadores, también pueden
presentar problemas en la escuela, con las amistades y en la vida en general.
Pero con un apoyo cariñoso, positivo y consistente, los niños, niñas y
adolescentes pueden mejorar su capacidad para escuchar, seguir instrucciones y
desarrollar las habilidades que necesitan para tener éxito.
Lea en el blog más sobre este tema:
Escuchar y colaborar son habilidades que toman tiempo para desarrollarse
La mayoría de los niños y las niñas necesitan mucha práctica y estímulo para
saber escuchar, prestar atención, seguir instrucciones y aprender nuevos
comportamientos. A veces pueden sentirse cansados, con hambre o incómodos.
También pueden querer averiguar qué pasa si hacen o dicen algo de forma
diferente. O reaccionan de cierta manera debido a algo que experimentaron
antes. O tal vez sólo necesitan más tiempo para procesar lo que se les dice. El
momento en que se dan las instrucciones también es importante.
La mayoría de las y los niños pequeños son desafiantes de vez en cuando. Esto
sólo es un problema si ocurre con regularidad. Por ejemplo, si su hijo o hija
sigue menos de la mitad de las instrucciones, especialmente si hace lo
contrario de lo que usted le pide, es argumentativo o exigente.
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